top of page

バックナンバー(21~)

以下の号の記事のうち、研究論文と研究ノートは本誌発行から1年が経過した後に、それ以外の記事は本誌発行と同時にJ-Stageで閲覧することができます。

第24号

(2024年10月31日発行)

表紙・日本語目次

研究ノート
 国民学校初等科教科書の教材にみる科目間の関連の様相 ―算数教材「ヲン度」を中心に―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・砂田 大樹・田中 義久 (1-10)

 中学校教科書における連立方程式の解法の扱い ―戦前を中心として―・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  佐藤 英二 (11-21)


講演記録

 国民学校理数科の成立と展開過程から考える ―日本数学教育史学会第23回研究発表会・招待講演記録―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 三石  初雄 (23-32)


文献紹介

 大原仁著『東京大学 数学入試問題72年』上巻・下巻・・・・・・・ 田中 伸明 (33-36)

 上垣渉著『開拓者藤沢利喜太郎と改革者遠山啓 ―日本の数学教育を作った二大巨人―』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  大下 卓司 (37-38)

研究方法

 人物研究の方法 ―自らの研究を振り返って―・・・・・・・・・・  佐藤 英二 (39-42)

教師教育

 「教育課程論」講義の一環としての算術科の教科論 ―算術科とは何であったか,また,何であるべきか―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  岡野 勉 (43-46)

教材開発

 緑表紙教科書『尋常小学算術』にみる図形教材 ―正五角形の裁ち合わせ―・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  蒔苗 直道 (47-50)
 

研究発表会・談話会情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(51)
日本数学教育史学会会則・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・(52)

『数学教育史研究』の編集規程・投稿規程・執筆要領・・・・・・・・・・・・・ (53-56)

日本数学教育史学会著作権規程・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (57-58)

 

編集後記・奥付・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(59)
裏表紙・英文目次

第23号

(2023年10月31日発行)

表紙・目次

研究ノート
 国民学校初等科教科書における他教科からの関連が意図された理数科教材とその構成 

―「村」に関する教材に焦点を当てて―・・・・・・・・・・砂田 大樹・田中 義久 (1-12)


研究資料

 算数・数学教育の現代化・・・・・・・・・・・片桐 重男 (聴き手:蒔苗 直道) (13-20)


文献紹介

 上垣渉著『日本数学教育史研究』上巻・下巻・・・・・・・・・・・  田中 伸明 (21-25)

研究方法

 教科書分析を主要な方法とする教育内容史研究 ―教育方法学研究との対話―・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  岡野 勉 (26-28)

教材開発

 1943年発行の高等女学校用教科書における幾何教材・・・・・・・・ 佐藤 英二 (29-32)


研究発表会・談話会情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(33)
誤記訂正・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(34)

日本数学教育史学会会則・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(35)

『数学教育史研究』の編集規程・投稿規程・執筆要領・・・・・・・・・・・・・ (36-39)

日本数学教育史学会著作権規程・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (40-41)

奥付
裏表紙・英文目次

第22号

(2022年10月31日発行)

表紙・目次
 

研究論文
 戦後初期における算数・数学科の単元学習批判の再検討 ―遠山啓に対する和田義信の反論を中心に―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 佐藤 英二 (1-12)
 

研究ノート
 算術教育史から考察する「子午線のまち明石」の誕生 ―国定算術教科書と子午線標識建立との関係―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  吉野 健一 (13-24)

 『尋常小学算術』の目的にみる1930 年代思想統制の影響 ―「数理思想」に着目して―・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  桜井 恵子 (25-33)

講演記録
 私の数学教育史研究の視座 ―日本数学教育史学会第21回総会・記念講演記録―・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  上垣 渉 (35-42)


研究資料

 数学教育の現代化運動とは ―数学科教育の科学化の道―・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・  柴田 録治 (聴き手:蒔苗 直道、成田 慎之介) (43-57)

文献紹介

 植田敦三著『作問主義算術教育の形成過程に関する研究』・・・・・  木村 惠子 (59-63)

 木村惠子著『黒表紙教科書から緑表紙教科書へのカリキュラム移行期における後期生活算術運動の影響 ―香取良範の算術教育に焦点を当てて―』・・・・・・・ 桜井 恵子 (65-68)


研究発表会情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(69)

日本数学教育史学会会則・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(70)

『数学教育史研究』の編集規程・投稿規程・執筆要領・・・・・・・・・・・・・ (71-73)

日本数学教育史学会著作権規程・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (74-75)

奥付
裏表紙・英文目次

第21号

(2021年10月31日発行)

表紙・目次
 

研究ノート
 オーガスタス・ド・モルガンの数学教育論・・・・・・・・・・・・・ 小藤 俊幸 (1-11)

 

研究発表会情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(13)
日本数学教育史学会会則・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・(14)

『数学教育史研究』の編集規程・投稿規程・執筆要領・・・・・・・・・・・・・ (15-16)

日本数学教育史学会著作権規程・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ (17-18)

奥付
裏表紙・英文目次

日本数学教育史学会 事務局:
〒112-8681 東京都文京区目白台2-8-1

日本女子大学 新泉山館3階

教育学科中央研究室
砂田大樹(幹事長)

sunadah [at] fc.jwu.ac.jp

© 日本数学教育史学会

All rights reserved.

bottom of page